اساس اهداف آموزش و پرورش برای تربیت اخلاقی در مدارس

تعلیم و تربیت اخلاقی و ارزشی به آنچه که مدارس و دیگر نهادهای آموزشی برای کمک به افراد جهت تفکر پیرامون مسائل مربوط به درست و نادرست امور و در پی آن تمایل به سمت خوب بودن اجتماعی و نیز کمک به آنها جهت رفتار به روش و منش اخلاقی و ارزشی انجام می دهند، اطلاق می شود. آنچه که در مدرسه به طور آگاهانه انجام می گیرد (جهت تربیت اخلاقی و ارزشی) به یادگیری های برنامه ریزی شده و هدفمند و عاملانه در برنامه های درسی اشاره دارد. این فعالیت آگاهانه به برنامه درسی - که خود موضوع درسی، محتوا و مهار های خاص و نگرش های از قبل تعیین شده را شامل می شود - مربوط است. به هر حال، تلاش دانش آموزان برای فهم و درک این که چه چیزی درست و چه چیزی نادرست است، به شدت تحت تاثیر جنبه های برنامه ریزی نشده و جنبه های آشکار و پنهان کار مدارس قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش ، تربیت اخلاقی ، دانش آموز