اثربخشی درمان ذهن آگاهی بر افسردگی و اضطراب نوجوانان در معرض خطر
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP12_083
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405
چکیده مقاله:
این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی درمان ذهن آگاهی بر افسردگی و اضطراب نوجوانان در معرض خطر، انجام شده است. روش این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا، نیمه آزمایشی دارای طرح پیش آزمون-پس آزمون با یک گروه کنترل و یک گروه آزمایش بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی نوجوانان دختر دره دوم متوسطه شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۳ تشکیل داد که در معرض رفتارهای پرخطر بودند که از میان آن ها تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد و این تعداد در دو گروه ۱۵ نفره ۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفر کنترل جایدهی شد. روش نمونه گیری تصادفی در دسترس بود. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه های افسردگی بک (۱۹۹۰) و اضطراب بک (۱۹۹۰) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها و نتایج این پژوهش از نرم افزار آماری SPSS۲۶ استفاده گردیده است. جهت تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد درمان ذهن آگاهی بر افسردگی نوجوانان در معرض خطر، اثربخش است. درمان ذهن آگاهی بر اضطراب نوجوانان در معرض خطر، اثربخش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رضائی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی آزاد اسلامی واحد کرمانشاه