بررسی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهرستان تاکستان در سال ۱۴۰۳

دانش آموزان از سرمایه های عمده هر جامعه بوده و توجه به سلامتی و ارتقاء بهداشت آنها نوعی سرمایه گذاری افزوده جهت تربیت نسل های آتی محسوب می گردد. با توجه به این که در صورت فقدان شرایط ایمن در مدارس نوجوانان و کودکان با اختلالات جسمی در ریسک بالاتری قرار می گیرند، بدیهی است در صورت عدم رعایت استانداردها و توصیه های سلامت در مدارس هزینه های جبران این پیامدها بسیار بالا بوده و در مواقعی غیر قابل جبران است. بنابراین لازم است که ابعاد مختلف وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس موجود به درستی و با دقت مناسب مورد بررسی قرار گیرد. لذا هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت ایمنی و بهداشت مدارس شهرستان تاکستان در سال تحصیلی ۱۴۰۳ است، در این پژوهش با مبنا قراردادن چک لیست بازرسی ایمنی و بهداشت از مدارس ۳۵ سوال در ۲ بخش بهداشت و ایمنی ساختمان مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری نیز شامل کلیه مدارس دولتی آموزش و پرورش شهرستان تاکستان می باشد. حجم نمونه ۱۴۴ مدرسه انتخاب گردید که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انجام شد. یافته ها نشان می دهد که وضعیت بهداشت از لحاظ سرویس های بهداشتی (توالت ها و دستشویی ها)، آبخوری ها، آزمایشگاه، نمازخانه و کتابخانه، مدیریت پسماند و فاضلاب، مراکز عرضه مواد غذایی و بوفه و وضعیت ایمنی سازه ای و غیر سازه ای ساختمان مدارس دولتی آموزش و پرورش شهرستان تاکستان در وضعیت مطلوب قرار دارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که فراهم کردن امکانات بهداشتی و مراقبتی مناسب برای دانش آموزان در طول دوران تحصیل می تواند نتایج مطلوبی داشته باشد، زیرا سطح توانایی آنها را در استفاده از حداکثر پتانسیل قوای ادراکی و دریافتی افزایش می دهد و از افت تحصیلی ناموجه میلیون ها دانش آموز جلوگیری می کند و در نتیجه، از هدر رفتن بودجه های کلانی که در این راه صرف می شود، جلوگیری خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

بهداشت محیط ، ایمنی ، بهداشت مدارس ، محیط زیست