نقش هوش مصنوعی در ایجاد یادگیری انعطاف پذیر و پویا

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF02_810

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

تحول فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، نظام های آموزشی را با فرصت های تازه ای برای بازاندیشی در شیوه های یاددهی و یادگیری روبه رو کرده است. یکی از مهم ترین پیامدهای ورود هوش مصنوعی به آموزش، فراهم شدن امکان یادگیری انعطاف پذیر و پویاست؛ یادگیری ای که در آن محتوا، سرعت، مسیر، سطح دشواری و نوع بازخورد بر اساس ویژگی ها و نیازهای هر یادگیرنده تنظیم می شود. هوش مصنوعی با تحلیل داده های آموزشی، شناسایی الگوهای یادگیری، ارائه بازخورد فوری، شخصی سازی مسیر آموزش و پشتیبانی از تصمیم گیری معلم، می تواند آموزش را از حالت ثابت و یکسان برای همه، به تجربه ای سازگار، هوشمند و پاسخ گو تبدیل کند. با وجود این، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش نیازمند توجه جدی به چالش هایی مانند عدالت آموزشی، حفظ حریم خصوصی، سوگیری الگوریتمی، توانمندسازی معلمان و حفظ نقش انسانی تربیت است. هدف این مقاله، بررسی نقش هوش مصنوعی در ایجاد یادگیری انعطاف پذیر و پویا با تکیه بر منابع فارسی و رویکرد تحلیلی است.

نویسندگان

آمنه جهاندیده

کاردانی آموزش ابتدایی