شیوه های آموزش و یادگیری به کمک بازی و سرگرمی در مقطع ابتدایی و بررسی مزایا و معایب آن
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF02_689
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
دانش آموزان در کلاس درس نیازمند انگیزه و اشتیاق برای یادگیری فعال و مستمر هستند که این موضوع در مدارس ابتدایی اهمیت ویژه ای دارد. زیرا تدریس معلم محور و سنتی ممکن است سبب بی انگیزگی و بی میلی دانش آموزان ابتدایی شود و آن ها را از یادگیری مطالب درسی و تدریس معلم، دلسرد نماید. به این دلیل معلمان ابتدایی میتوانند از روش های تدریس خلاقانه و جذابی برای یادگیری بهتر و جلب توجه دانش آموزان خود استفاده کنند. یکی از این روش های آموزشی خلاق و هیجان انگیز برای دانش آموزان ابتدایی، تدریس به همراه بازی و سرگرمی است که در این مقاله آن را مورد بررسی قرار می دهیم و مزایا و معایب آن را برای معلمان و دانش آموزان بیان می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما بینا جورشری
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار
مهیار طالب پور کدوسرائی
کارشناسی ارشد مهندسی معماری هنر اموز
فاطمه بصیری توچائی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی