چالش ها و فرصت های آموزشی در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF02_382

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

عصر دیجیتال با گسترش فناوری های اطلاعاتی، اینترنت، هوش مصنوعی، یادگیری الکترونیکی و ابزارهای هوشمند، نظام های آموزشی را با تحولات بنیادین مواجه ساخته است. آموزش دیگر محدود به کلاس درس سنتی نیست و یادگیری در هر زمان و مکان از طریق فناوری های دیجیتال امکان پذیر شده است. این تحول، فرصت های ارزشمندی همچون یادگیری شخصی سازی شده، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، تقویت تعاملات یادگیرندگان، توسعه مهارت های قرن بیست ویکم و ارتقای کیفیت آموزش را فراهم آورده است. در مقابل، چالش هایی مانند شکاف دیجیتال، ضعف سواد دیجیتال معلمان و دانش آموزان، وابستگی بیش از حد به فناوری، تهدیدهای امنیت اطلاعات، کاهش تعاملات اجتماعی و مشکلات اخلاقی نیز به وجود آمده است. موفقیت نظام های آموزشی در این عصر مستلزم بازنگری در برنامه های درسی، توانمندسازی معلمان، توسعه زیرساخت های فناوری، آموزش سواد رسانه ای و تدوین سیاست های آموزشی متناسب با نیازهای نسل دیجیتال است. پژوهش حاضر با روش مروری و بر پایه تحلیل منابع علمی معتبر داخلی، به بررسی مهم ترین فرصت ها و چالش های آموزشی عصر دیجیتال پرداخته و راهکارهایی برای بهره برداری موثر از فناوری های نوین در آموزش ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهد استفاده هوشمندانه از فناوری، همراه با ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان و توسعه فرهنگ یادگیری دیجیتال، می تواند زمینه تحقق آموزش باکیفیت، عدالت آموزشی و یادگیری پایدار را فراهم سازد.

نویسندگان

فاطمه بیات

کارشناسی علوم تجربی و دبیر دوره متوسطه اول

زری قهرمانی فر

کارشناسی علوم اجتماعی و دبیر متوسطه اول

لیلا احمدی

کارشناسی آموزش حرفه و فن و دبیر متوسطه اول