راه های تشویق دانش آموزان دختربه نماز،عفاف،وحجاب

نماز، عفاف و حجاب از مهم ترین ارزش های دینی، اخلاقی و تربیتی در جامعه اسلامی به شمار می آیند و نقش مدرسه در تقویت این ارزش ها، به ویژه در دوره نوجوانی، بسیار مهم و اثرگذار است. دانش آموزان دختر در سنینی قرار دارند که شخصیت، نگرش ها، باورها و رفتارهای آنان به تدریج شکل می گیرد و اگر آموزش های دینی و اخلاقی با روش های مناسب، محبت آمیز و آگاهانه ارائه شود، می تواند زمینه ساز پذیرش درونی و پایدار ارزش هایی مانند نماز، عفاف و حجاب باشد. هدف این اقدام پژوهی، بررسی راهکارهای موثر برای تشویق دانش آموزان دختر به نماز، عفاف و حجاب و ارائه شیوه هایی کاربردی برای تقویت گرایش آنان به این ارزش هاست.در این پژوهش، با استفاده از روش کتابخانه ای و از طریق مشاهده رفتار دانش آموزان، گفت وگوهای فردی و گروهی، پرسش نامه، مشورت با همکاران، بررسی منابع تربیتی و دینی و تحلیل وضعیت موجود، دلایل کم رغبتی برخی دانش آموزان نسبت به نماز، عفاف و حجاب بررسی شد. یافته ها نشان داد که روش های تحمیلی، برخوردهای تند، سرزنش، بی توجهی به نیازهای عاطفی و پرسش های ذهنی دانش آموزان، تاثیر مطلوبی در گرایش آنان به ارزش های دینی ندارد. در مقابل، استفاده از روش هایی مانند گفت وگوی دوستانه، پاسخ گویی به شبهات، معرفی الگوهای موفق، اجرای برنامه های فرهنگی و هنری، تشویق کلامی و رفتاری، ایجاد فضای معنوی جذاب، مشارکت دادن دانش آموزان در فعالیت های مذهبی و تقویت رابطه عاطفی میان معلم و دانش آموز، می تواند در افزایش علاقه آنان به نماز، عفاف و حجاب موثر باشد.نتایج این مقاله نشان داد که تشویق دانش آموزان دختر به نماز، عفاف و حجاب زمانی موفق تر خواهد بود که بر پایه آگاهی، محبت، احترام، الگوپذیری و مشارکت فعال دانش آموزان باشد. بنابراین، به جای تاکید صرف بر اجبار و تذکر مستقیم، باید زمینه ای فراهم شود که دانش آموزان فلسفه نماز، عفاف و حجاب را درک کنند و این ارزش ها را بخشی از هویت دینی، اخلاقی و شخصیتی خود بدانند.

کلیدواژه ها:

نماز ، عفاف ، حجاب ، دانش آموزان دختر ، تربیت دینی ، تشویق