بررسی رابطه ی سرسختی ذهنی با سلامت روان و آمادگی جسمانی ادراک شده در دختران فوتبالیست

مقدمه و هدف: با توجه به رشد چشمگیر فوتبال زنان و اهمیت روزافزون عوامل روان شناختی در موفقیت ورزشی، پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه سرسختی ذهنی با سلامت روان و آمادگی جسمانی ادراک شده در دختران فوتبالیست ۱۳ تا ۱۸ سال شهرستان اصفهان انجام شد.روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه اجرا، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دختران فوتبالیست ۱۳ تا ۱۸ سال شهرستان اصفهان بود. حجم نمونه، ۳۸۰ نفر تعیین گردید که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های شهرستاندارد سرسختی ذهنی (روشن و شاکری، ۱۳۸۹)، سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ-۲۸) و آمادگی جسمانی ادراک شده (یاوری، ۱۳۹۴) استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی ساده و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۷ تجزیه و تحلیل شدند. سطح معنی داری ۰۵/۰≥P در نظر گرفته شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین سرسختی ذهنی و آمادگی جسمانی ادراک شده رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (۰۰۱/۰≥P r=-۰.۵۸۳) همچنین بین سرسختی ذهنی و سلامت روان (مشکلات روانی) رابطه معکوس و معناداری مشاهده شد (۰۰۱/۰≥P r = -۰.۴۷۲). نتایج رگرسیون خطی ساده نشان داد که سرسختی ذهنی به طور معنی داری ۳۴ درصد از واریانس آمادگی جسمانی ادراک شده (R² = ۰.۳۴۰, Beta = -۰.۵۸۳, P < ۰.۰۰۱) و ۲۲/۳ درصد از واریانس مشکلات سلامت روان را تبیین و پیش بینی می کند (R² = ۰.۲۲۳, Beta = -۰.۴۷۲, P < ۰.۰۰۱).نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش، سرسختی ذهنی به عنوان یک منبع درون فردی مهم، نقش کلیدی در تبیین سلامت روان و ادراک مثبت از توانایی های جسمانی دختران فوتبالیست دارد.

کلیدواژه ها:

سرسختی ذهنی ، سلامت روان ، آمادگی جسمانی ادراک شده ، دختران فوتبالیست