کاربردهای هوش مصنوعی در تدریس وافزایش اقبال دانش آموزان به درس

با پیشرفت سریع فناوری های نوین، هوش مصنوعی به یکی از موثرترین ابزارها در تحول نظام های آموزشی تبدیل شده است. استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس، امکان شخصی سازی یادگیری، افزایش تعامل، تحلیل عملکرد تحصیلی و پاسخگویی به تفاوت های فردی دانش آموزان را فراهم کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در تدریس و نقش آن در افزایش اقبال و انگیزش تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. این پژوهش از روش توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع علمی، مطالعات پیشین و تحلیل نمونه های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی صورت گرفته است. نتایج نشان می دهد که به کارگیری ابزارهای هوشمند آموزشی مانند سامانه های یادگیری تطبیقی، چت بات های آموزشی، ارزیابی هوشمند و محتوای تعاملی، موجب افزایش علاقه، مشارکت فعال و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. همچنین، نقش معلمان در هدایت صحیح این فناوری ها و استفاده هدفمند از آن ها، عاملی تعیین کننده در موفقیت آموزش هوشمند محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس هوشمند ، انگیزش تحصیلی ، دانش آموزان ، فناوری آموزشی