مدیریت تعارض بین دانش آموزان ابتدایی

تعارض میان دانش آموزان ابتدایی یکی از چالش های رایج محیط های آموزشی است که در صورت عدم مدیریت صحیح، می تواند پیامدهای منفی روانی، اجتماعی و تحصیلی به دنبال داشته باشد. هدف این مقاله، مروری جامع بر مفاهیم، عوامل، انواع، پیامدها و راهبردهای مدیریت تعارض میان دانش آموزان دوره ابتدایی است. روش پژوهش، مرور نظام مند منابع علمی فارسی منتشرشده از پایگاه های معتبر علمی گردآوری شده اند. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های اجتماعی، مداخله آگاهانه معلمان، ایجاد محیط یادگیری ایمن، مشارکت خانواده و استفاده از رویکردهای پیشگیرانه، نقش اساسی در کاهش تعارض های دانش آموزی دارند. مدیریت تعارض نه تنها موجب کاهش رفتارهای پرخاشگرانه می شود، بلکه زمینه ساز رشد مهارت حل مسئله، خودتنظیمی هیجانی و تقویت روابط بین فردی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

مدیریت تعارض ، دانش آموزان ابتدایی ، مهارت های اجتماعی ، حل مسئله ، پرخاشگری