تاثیر مداخلات آموزشی مربی بهداشت بر رفتارهای تغذیه ای دانش آموزان

تغذیه مناسب در دوران کودکی نقش حیاتی در رشد جسمی، ذهنی و اجتماعی دانش آموزان دارد و رفتارهای تغذیه ای نادرست می تواند زمینه ساز مشکلات سلامت در کوتاه مدت و بلندمدت باشد. مربیان بهداشت با مداخلات آموزشی می توانند دانش، نگرش و رفتارهای تغذیه ای دانش آموزان را بهبود بخشند و عادات غذایی سالم را در آن ها تقویت کنند. هدف این مطالعه مروری، بررسی تاثیر مداخلات آموزشی مربی بهداشت بر رفتارهای تغذیه ای دانش آموزان بر اساس منابع فارسی منتشر شده است. روش پژوهش مروری و کتابخانه ای بوده و منابع از پایگاه های معتبر داخلی مانند SID، نورمگز و مگ ایران انتخاب شده اند. یافته ها نشان می دهند که آموزش های مستقیم و غیرمستقیم مربیان بهداشت، ارائه برنامه های عملی و کاربردی، استفاده از ابزارهای آموزشی چندرسانه ای و تکرار جلسات آموزشی موجب افزایش آگاهی تغذیه ای، بهبود رفتارهای غذایی، کاهش مصرف غذاهای ناسالم و افزایش مصرف میوه و سبزیجات در دانش آموزان می شود. با این حال، چالش هایی مانند محدودیت زمان آموزش، عدم مشارکت فعال خانواده ها و تفاوت سطح دانش دانش آموزان، می تواند اثرگذاری مداخلات را کاهش دهد. نتایج این مطالعه اهمیت برنامه ریزی دقیق آموزشی توسط مربیان بهداشت و بهره گیری از روش های فعال و متنوع را در بهبود رفتارهای تغذیه ای دانش آموزان نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

مربی بهداشت ، رفتارهای تغذیه ای ، آموزش تغذیه ای ، دانش آموزان ، مداخلات آموزشی