تاثیر آموزش مهارت های تدریس نوین به معلمان ابتدایی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های تدریس نوین به معلمان ابتدایی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. انگیزش تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان است که تحت تاثیر عوامل متعدد فردی، خانوادگی و محیط آموزشی قرار می گیرد. معلم به عنوان عامل اصلی آموزش، نقش حیاتی در شکل دهی انگیزش و علاقه به یادگیری دارد و آموزش مهارت های تدریس نوین به معلمان می تواند زمینه ساز افزایش کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی شود. در این مطالعه، پژوهش های فارسی منتشرشده در سال های اخیر درباره آموزش مهارت های تدریس نوین به معلمان و تاثیر آن بر انگیزش دانش آموزان جمع آوری و تحلیل شد. یافته ها نشان می دهد که معلمانی که مهارت های تدریس فعال، مشارکتی، حل مسئله و استفاده از فناوری های آموزشی را فرا گرفته اند، می توانند انگیزش درونی دانش آموزان را افزایش داده و مشارکت آن ها در فرآیند یاددهی–یادگیری را تقویت کنند. نتایج مرور پژوهش ها تاکید می کند که آموزش مهارت های نوین به معلمان ابتدایی، موجب ایجاد محیط کلاس پویا، افزایش خودکارآمدی و انگیزه یادگیری دانش آموزان می شود و نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی آنان دارد. همچنین، این مطالعه اهمیت توانمندسازی مستمر معلمان و به کارگیری روش های نوین تدریس برای ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی را مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

معلم ابتدایی ، مهارت های تدریس نوین ، انگیزش تحصیلی ، یادگیری فعال ، توانمندسازی معلمان