بازی سازی دیجیتال و رشد خلاقیت و تعامل اجتماعی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_1839

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

بازی سازی دیجیتال به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و توسعه مهارت های فردی و اجتماعی، توانایی ارتقای خلاقیت و تعامل اجتماعی را دارد. استفاده از عناصر بازی مانند امتیازدهی، رقابت، همکاری و بازخورد فوری، انگیزه یادگیری و مشارکت فعال کاربران را افزایش می دهد. پژوهش های ایرانی نشان می دهند که بازی های دیجیتال تعاملی نه تنها مهارت های شناختی و خلاقانه را تقویت می کنند، بلکه توانایی افراد در برقراری ارتباط، کار گروهی و حل مسائل اجتماعی را نیز بهبود می بخشند. این مقاله به بررسی اثرات بازی سازی دیجیتال بر خلاقیت و تعامل اجتماعی پرداخته و پیشنهاداتی برای به کارگیری موثر این فناوری ارائه می دهد.

نویسندگان

مهشید داوری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدبجنورد، استان خراسان شمالی . بجنورد، آموزگار

نعمت اله رسته

فوق لیسانس روانشناسی تربیتی، معلم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، استان اصفهان شهر نجف آباد

علی شاهسونی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار، پردیس شهید رجایی شیراز(دانشگاه فرهنگیان)، استان فارس. شیراز