نقش آموزش ابتدایی در رشد مهارت های اجتماعی کودکان

آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و بنیادی ترین مرحله ی یادگیری رسمی، نقشی تعیین کننده در رشد همه جانبه ی کودکان دارد. در این دوره، نه تنها پایه های علوم و مهارت های شناختی شکل می گیرد، بلکه مهم تر از آن، مهارت های اجتماعی همچون همکاری، همدلی، احترام، قانون مداری و حل تعارض نیز پرورش می یابد. پژوهش های متعدد نشان می دهد که روش های آموزشی مشارکتی، بازی محور و مبتنی بر تجربه ی عملی، بیشترین تاثیر را در ارتقای این مهارت ها دارند. هدف این مقاله بررسی ابعاد مختلف نقش آموزش ابتدایی در رشد مهارت های اجتماعی کودکان و ارائه ی راهکارهایی برای تقویت این حوزه است.

کلیدواژه ها:

آموزش ابتدایی ، مهارت های اجتماعی ، تعامل ، کودکان ، مدرسه