نقش خانواده در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهاد تربیتی، نقش بنیادینی در شکل گیری نگرش ها، انگیزه ها و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی ایفا می کند. این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی به بررسی ابعاد مختلف نقش خانواده در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در این راستا، مولفه هایی نظیر سطح تحصیلات والدین، شیوه های فرزندپروری، میزان مشارکت آموزشی خانواده، حمایت عاطفی و فراهم سازی محیط یادگیری مناسب مورد تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که تعامل مستمر و آگاهانه خانواده با فرایند آموزش مدرسه ای، تاثیر معناداری بر پیشرفت تحصیلی، خودتنظیمی یادگیری و افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، ضعف در کارکردهای حمایتی خانواده می تواند منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتمادبه نفس و بروز مشکلات رفتاری در دانش آموزان شود. بر این اساس، تقویت همکاری میان خانواده و مدرسه به عنوان یک راهبرد موثر در ارتقای کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

خانواده ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، مشارکت والدین ، انگیزش تحصیلی ، پیشرفت آموزشی