مروری بر بررسی نقش بازی درمانی در درمان اختلالات تکلم
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_1196
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
سلامت ارتباطی و توانایی گفتاری از مهم ترین مهارت های انسانی است که اختلالات تکلم می تواند به طور جدی بر کیفیت زندگی فرد تاثیر بگذارد. بازی درمانی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در روان درمانی، به ویژه در میان کودکان، توانسته است در بهبود مهارت های گفتاری و ارتباطی نقش موثری ایفا کند. این مقاله مروری به بررسی شواهد پژوهشی موجود درباره تاثیر بازی درمانی در درمان اختلالات تکلم می پردازد. در این مقاله ابتدا مفاهیم اصلی اختلالات تکلم و بازی درمانی تعریف شده و سپس نظریه ها و مدل های توضیح دهنده ارتباط بین بازی درمانی و بهبود توانایی های گفتاری مورد بررسی قرار می گیرند. علاوه بر این، شواهد تجربی و مطالعات موردی در حوزه بازی درمانی به عنوان یک مداخله موثر در کاهش اختلالات تکلم مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج حاصل از این مطالعات مورد بحث قرار می گیرند. نتایج نشان می دهد که استفاده از تکنیک های بازی درمانی منجر به بهبود قابل توجهی در مهارت های گفتاری، افزایش اعتماد به نفس و کاهش اضطراب ارتباطی می شود. در پایان، چالش ها، محدودیت ها و پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم امیرماهانی
لیسانس آموزش ابتدایی، معاون آموزشی، دانشگاه آزاد کرمان
مریم رحیمی
لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار، دانشگاه شهید مفتح شهرری
معصومه تاریخی
لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار، دانشگاه آزاد کرج
اکرم صلاحی موثق
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی از همدان، مدیر دبیرستان متوسطه اول