بررسی موانع تحصیل کودکان بازمانده از تحصیل

مقدمه:کودکان بازمانده از تحصیل به عنوان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی و توسعه اجتماعی محسوب می شوند. در ایران، با وجود پیشرفت های چشمگیر در شاخص های آموزشی، هنوز عده ای از کودکان واجب التعلیم از دسترسی به آموزش پایه محروم هستند. این مقاله با هدف شناسایی، دسته بندی و تحلیل موانع تحصیل کودکان بازمانده از تحصیل در ایران و ارائه راهکارهای مبتنی بر شواهد انجام شده است.

کلیدواژه ها:

کودکان بازمانده از تحصیل ، محرومیت آموزشی ، عدالت آموزشی ، موانع تحصیل ، ایران