تحلیل بازنمایی پوشش (حجاب) در رسانه ها و نقش آن در شکل گیری هویت دینی دانش آموزان

رسانه ها به عنوان یکی از قدرتمندترین ابزارهای اجتماعی سازی در عصر حاضر، نقشی انکارناپذیر در شکل گیری باورها، ارزش ها و سبک زندگی نسل نوجوان ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل نحوه بازنمایی پوشش در رسانه ها و سنجش نقش آن در شکل گیری هویت دینی دانش آموزان انجام شده است. این مطالعه به روش مروری و کتابخانه ای و با مطالعه و گردآوری یافته های پژوهش های پیشین، مقالات علمی و منابع نظری مرتبط با ارتباطات و تربیت دینی صورت گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که نحوه بازنمایی پوشش در رسانه ها، چه در رسانه های ملی و چه در فضای مجازی، تاثیرات دوگانه ای بر ذهنیت دانش آموزان دارد. از یک سو، بازنمایی صحیح، عقلانی و هویت بخش حجاب می تواند به تقویت باورهای دینی، افزایش احساس تعلق به ارزش های اسلامی و استواری هویت دینی کمک کند. از سوی دیگر، بازنمایی های تحریف شده، کلیشه ای یا مغایر با شان زن مسلمان در برخی رسانه ها می تواند باعث تردید، بی تفاوتی و حتی گسست در هویت دینی دانش آموزان گردد. در نهایت، نتایج حاصله بر لزوم هوشمندی رسانه ای، برنامه ریزی دقیق برای تولید محتوای متعهدانه و تقویت نقد رسانه ای در خانواده و مدرسه برای حفاظت از هویت دینی دانش آموزان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

بازنمایی پوشش ، رسانه ها ، هویت دینی ، دانش آموزان ، حجاب ، سبک زندگی