ارزیابی پیامدهای مسائل مدیریتی بر کارایی و نقش معلمان در مدارس شهرستان بجنورد
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_970
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
مسائل و چالش های مدیریتی یکی از عوامل تاثیرگذار بر عملکرد و کارایی معلمان در مدارس به شمار می رود. پژوهش های گذشته نشان می دهد که مدیریت ناکارآمد، تصمیم گیری غیرشفاف، کمبود منابع و ضعف ارتباطات، می تواند انگیزه و کیفیت تدریس معلمان را کاهش دهد و نقش آنان در فرآیندهای آموزشی و پرورشی را تضعیف کند. همچنین، مطالعات بیان می کنند که مشارکت معلمان در برنامه ریزی و تصمیم گیری، حمایت های آموزشی و مدیریتی، و فراهم کردن محیط کاری مساعد، می تواند اثرات منفی چالش های مدیریتی را کاهش دهد و به بهبود عملکرد آموزشی کمک کند. این بررسی مروری با جمع آوری و تحلیل یافته های پژوهش های داخلی و خارجی، به شناسایی عوامل کلیدی مدیریتی موثر بر کارایی و نقش معلمان پرداخته و راهکارهای تقویت نقش آفرینی و کارآمدی معلمان در مدارس را مورد تاکید قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا عفتی
لیسانس تاریخ، متوسطه دوم، خراسان شمالی بجنورد
فریبا شایگان فر
لیسانس اقتصاد، متوسطه دوم، خراسان شمالی، بجنورد
عفت اصلی چوکانلو
لیسانس پرستاری، ابتدایی خراسان شمالی، شیروان
نسرین ساسانی
کارشناسی زمین شناسی، متوسطه دوم، خراسان شمالی بجنورد