نقش فناوری های نوین در ارتقای کارکردهای تربیتی و پرورشی مدارس

با توجه به شتاب گسترده فناوری در عصر حاضر، ضرورت انطباق با این تحولات به نظام تعلیم و تربیت نیز تسری یافته است. در این میان، تغییرات ساختاری و سازمانی در مدارس به عنوان یک امر اجتناب ناپذیر مطرح شده است. سرعت توسعه فناوری ها و تاثیر عمیق آن ها بر فرآیندهای آموزشی، فرصت ها و چالش های متعددی را پیش روی نظام آموزشی قرار داده است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش فناوری های نوین در ارتقای کارکردهای تربیتی و پرورشی مدارس انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی و مبتنی بر بررسی منابع کتابخانه ای و اسنادی است. نتایج نشان می دهد که فناوری های نوین می توانند نقشی کلیدی در بهبود فرآیندهای پرورشی و توسعه مهارت های دانش آموزان ایفا کنند و به ارتقای کیفیت آموزش در مدارس کمک نمایند. این یافته ها اهمیت توجه ویژه تر به فناوری های نوین در برنامه های تربیتی و پرورشی را تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، کارکرد پرورشی ، مدارس ، ارتقای کیفیت