ترکیب تکنیک های یادگیری حرکتی با برنامه ریزی استراتژیک در مدیریت ورزشی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_853
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
یادگیری حرکتی و برنامه ریزی استراتژیک ابزارهای حیاتی در بهبود عملکرد ورزشکاران و اثربخشی مدیریت ورزشی هستند. یادگیری حرکتی فرآیندی است که با تمرین و بازخورد منجر به تثبیت مهارت های حرکتی می شود (Sattelmayer, Elsig, & Hilfiker, ۲۰۱۶). برنامه ریزی استراتژیک نیز به سازمان ها کمک می کند اهداف بلندمدت خود را بر اساس تحلیل محیط و منابع تعیین کنند (Babayev, Taghiyev, & Khalilov, ۲۰۲۵). هدف این پژوهش بررسی ادغام تکنیک های یادگیری حرکتی با برنامه ریزی استراتژیک و ارائه چارچوبی برای بهبود آموزش و تمرین ورزشکاران است. یافته ها نشان می دهند که ترکیب این دو زمینه باعث بهبود یادگیری مهارت ها، افزایش انگیزش و ارتقای عملکرد تیمی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام کلانتری نیا
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه تهران، استان تهران، دبیر تربیت بدنی
ناصر دریکوندی
کارشناسی ارشد یادگیری حرکتی، دانشگاه شوشتر، استان خوزستان ، شوشتر، دبیر تربیت بدنی