تحلیل دلایل بی انگیزگی تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره متوسطه و ارائه راهکار

بی انگیزگی تحصیلی یکی از مشکلات اساسی نظام آموزشی است که بر عملکرد تحصیلی، پیشرفت علمی و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر می گذارد. پژوهش حاضر با هدف تحلیل دلایل بی انگیزگی تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره متوسطه و ارائه راهکارهای موثر انجام شد. روش پژوهش از نوع کاربردی و توصیفی-تحلیلی است و داده ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه و مرور نظام مند منابع علمی جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که عوامل بی انگیزگی شامل فقدان انگیزه درونی، عدم جذابیت محتوای درسی، مشکلات ارتباطی با معلمان، فشارهای خانوادگی و عوامل روانی-اجتماعی است. بر اساس تحلیل داده ها، راهکارهایی مانند توسعه روش های تدریس فعال، ایجاد محیط انگیزشی و حمایتی، مشاوره تحصیلی و روان شناختی، و تقویت مهارت های خودگردانی یادگیری پیشنهاد شد. پژوهش نشان می دهد که پرداختن به عوامل انگیزشی و ایجاد محیط یادگیری فعال، می تواند به کاهش بی انگیزگی تحصیلی و افزایش عملکرد علمی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

بی انگیزگی تحصیلی ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان پسر ، دوره متوسطه ، روش های تدریس فعال ، مشاوره آموزشی