تاثیر مهارت های زندگی بر رشد شخصیتی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی رابطه متقابل و تاثیرگذار مهارت های زندگی (شامل ارتباط موثر، حل مسئله، تفکر نقادانه، خودآگاهی، همدلی و مدیریت استرس) بر دو حوزه کلیدی توسعه دانش آموزان یعنی رشد شخصیتی و عملکرد تحصیلی می پردازد. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و اقتصادی، آموزش این مهارت ها نه تنها یک ضرورت پرورشی، بلکه یک ضرورت آموزشی برای موفقیت بلندمدت دانش آموزان است. این پژوهش با مروری بر مبانی نظری و یافته های پیشین، رویکردهای عملیاتی برای ادغام مهارت های زندگی در برنامه درسی و فعالیت های پرورشی مدارس را به فرهنگیان ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند مهارت های زندگی منجر به افزایش اعتمادبه نفس، کاهش رفتارهای پرخطر و بهبود قابل توجه نمرات و نگرش تحصیلی می شود. این تحقیق تاکید می کند که مدارس باید به محیط هایی تبدیل شوند که در آن ها مهارت های زیستن به اندازه دانش محوری اهمیت یابد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، رشد شخصیتی ، عملکرد تحصیلی ، روانشناسی تربیتی ، آموزش جامع