تاثیر فعالیت های فوق برنامه در رشد شخصیتی دانش آموزان

فعالیت های فوق برنامه شامل برنامه های غیررسمی آموزشی-پرورشی مانند ورزش، هنر، موسیقی، اردوها و گروه های علمی می باشند که خارج از برنامه درسی رسمی اجرا می شوند. هدف این پژوهش بررسی نقش این فعالیت ها در رشد شخصیت دانش آموزان از منظر اجتماعی، عاطفی، اخلاقی و مهارت های زندگی است. نتایج نشان می دهد شرکت فعال در فعالیت های فوق برنامه باعث افزایش اعتماد به نفس، تقویت مهارت های گروهی، بهبود خودکنترلی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. این مقاله با تلفیق نظریه های تربیتی و گزارش های تجربی تلاش دارد اهمیت این فعالیت ها را در رشد همه جانبه دانش آموزان نشان دهد.

کلیدواژه ها:

فعالیت های فوق برنامه ، رشد شخصیت ، مهارت های زندگی ، دانش آموزان