بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان در انتقال از دوره اول به دوره دوم متوسطه

انتقال دانش آموزان از دوره اول به دوره دوم متوسطه یکی از مراحل حساس در مسیر تحصیلی است که می تواند با افت تحصیلی قابل توجهی همراه باشد. هدف از این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان در این مرحله است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی بوده و با استفاده از مرور منابع علمی و پژوهش های پیشین انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که عوامل موثر بر افت تحصیلی شامل عوامل فردی (مهارت های خودتنظیمی یادگیری، انگیزش، توانایی های شناختی)، عوامل خانوادگی (حمایت والدین، وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانواده) و عوامل مدرسه ای (کیفیت تدریس، تعامل معلم با دانش آموزان، محیط آموزشی) هستند. همچنین مشخص شد که ترکیب این عوامل می تواند به شکل مستقیم و غیرمستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذارد و پیش بینی افت تحصیلی را امکان پذیر سازد. نتایج پژوهش بر ضرورت طراحی برنامه های آموزشی و مشاوره ای هدفمند برای کاهش افت تحصیلی و تقویت مهارت های فردی، خانوادگی و مدرسه ای تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، انتقال تحصیلی ، مهارت های خودتنظیمی یادگیری ، انگیزش تحصیلی ، عوامل خانوادگی ، عوامل مدرسه ای