چگونه توانستم با آموزش اصول کار در کارگاه صنایع شیمیایی، دقت و مسئولیت پذیری هنرجویان هنرستان را افزایش دهم؟

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_670

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

این اقدام پژوهی با هدف بهبود دقت و مسئولیت پذیری هنرجویان رشته صنایع شیمیایی در یک کارگاه آموزشی انجام شد. مداخله شامل طراحی و اجرای بسته «آموزش اصول کارگاه» با چهار محور اصلی بود: آموزش پیش آزمایش، استانداردسازی فرایندها (SOP)، استقرار نظم محیطی (۵S) و تعریف نقش های ثابت گروهی همراه با ارزشیابی تکوینی. داده ها با روش های ترکیبی (مشاهده ساختاریافته، چک لیست های رفتاری، پرسشنامه نگرشی، تحلیل گزارش ها و پایش رویدادهای ایمنی) گردآوری شد. نتایج نشان داد افزایش معنی دار در رعایت PPE، پایبندی به SOP، نظم میز کار، کامل بودن گزارش ها و کاهش رویدادهای نزدیک به حادثه. اعتبار نتایج با مثلث سازی و پایایی بین ارزیابان تقویت شد. توصیه ها بر نهادینه سازی آموزش اصول کارگاه به عنوان واحد مهارتی پایه، ادغام با پروژه های عملی و پایش مداوم شاخص های رفتاری است.

نویسندگان

سمیه نجفی

دبیر(هنر آموز) - دوره دوم متوسطه