اجرایی شدن برنامه راهبردی و چندبعدی دانش آموزان در مدرسه

این مقاله به بررسی الزامات، مبانی نظری، مراحل تدوین و راهکارهای اجرایی نمودن یک برنامه راهبردی جامع و چندبعدی در محیط مدرسه می پردازد. هدف اصلی، گذار از رویکردهای جزیره ای و کوتاه مدت به یک نقشه راه منسجم است که رشد همه جانبه دانش آموزان (شناختی، عاطفی، اجتماعی، اخلاقی، جسمانی و مهارتی) را در افق بلندمدت تضمین کند. این سند با تشریح نقش های محوری ذی نفعان مختلف، به ارائه یک الگوی کاربردی برای عملیاتی سازی این سند حیاتی در ساختار آموزش وپرورش کشور می پردازد.

کلیدواژه ها:

برنامه راهبردی ، برنامه ریزی چندبعدی ، توسعه دانش آموز ، مدیریت مدرسه ، سند تحول بنیادین