تاثیر عوامل محیطی بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_535

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

تمرکز و یادگیری از مهم ترین مولفه های موفقیت تحصیلی دانش آموزان هستند که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار می گیرند. در میان این عوامل، شرایط محیطی نقش اساسی و گاه تعیین کننده ای ایفا می کند. محیط فیزیکی کلاس درس، میزان نور، صدا، دما، کیفیت هوا، چیدمان فضا، رنگ ها و حتی عوامل اجتماعی و فرهنگی می توانند بر عملکرد شناختی دانش آموزان اثرگذار باشند. پژوهش ها نشان داده اند که محیط های آموزشی استاندارد و آرام، با نور و تهویه مناسب، موجب افزایش تمرکز، کاهش خستگی ذهنی و بهبود یادگیری می شوند. در مقابل، محیط های پرتنش، پر سر و صدا یا نامناسب از نظر فیزیکی، باعث کاهش بازده تحصیلی می گردند. این مقاله با بررسی مهم ترین عوامل محیطی موثر بر تمرکز و یادگیری، به تحلیل نقش هر یک پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود شرایط آموزشی ارائه می دهد.

نویسندگان

صدیقه خدابخش زاده

فوق لیسانس ادبیات فارسی مدیر

طوبی شفیعی راد

لیسانس آموزش ابتدایی معاون اجرایی

سیدمحمدحسین بابایی

کارشناسی آموزش ابتدایی(علوم تربیتی)، کلاس چند پایه ابتدایی، آموزش پرورش استان قزوین منطقه طارم سفلی، سمت مدیر آموزگار