راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان کم انگیزه

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_427

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی و کیفیت آموزش است. دانش آموزان کم انگیزه با مشکلات متعددی مواجه می شوند که منجر به افت عملکرد، کاهش علاقه به تحصیل و کاهش مشارکت در فرآیند یادگیری می گردد. این مسئله به ویژه در مناطق محروم و روستایی کشور که با کمبود امکانات آموزشی و محدودیت های اجتماعی-اقتصادی روبه رو هستند، نمود بیشتری دارد. هدف این پژوهش بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان کم انگیزه با تاکید بر نقش معلمان، مدیریت کلاس و استفاده از روش های نوین آموزشی است. پژوهش های داخلی و خارجی نشان داده اند که روش های سنتی تدریس و فضای آموزشی نامناسب از عوامل مهم کاهش انگیزه در دانش آموزان محسوب می شوند. استفاده از فناوری های نوین آموزشی مانند یادگیری الکترونیکی، واقعیت افزوده و روش های تدریس فعال می تواند جذابیت یادگیری را افزایش داده و مشارکت دانش آموزان را تقویت کند. همچنین، مهارت های معلمان در مدیریت کلاس و ایجاد فضای مثبت و حمایت کننده در کلاس درس، نقش کلیدی در تحریک انگیزه درونی دانش آموزان دارد. این تحقیق با مروری بر ادبیات موجود، راهکارهای عملی و علمی برای بهبود انگیزه در دانش آموزان کم انگیزه را ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که توجه به تفاوت های فردی، به کارگیری فناوری و آموزش مهارت های نوین مدیریتی برای معلمان، می تواند گام مهمی در بهبود وضعیت انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشد. این موضوع ضرورت توجه ویژه مسئولان آموزشی به توسعه مهارت های معلمان و فراهم سازی زیرساخت های آموزشی متناسب را برجسته می کند.

کلیدواژه ها:

انگیزه یادگیری ، دانش آموزان کم انگیزه ، روش های نوین آموزشی ، مدیریت کلاس

نویسندگان

رویا اصغری

لیسانس زیست شناسی، دانشگاه پیام نور خراسان شمالی بجنورد

پرستو مفاخر ی

لیسانس عمران آب، همدان

فاطمه پرهیزگار

لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور شازند

سیده زهرا علوی

لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری