یادگیری از طریق بازی :تاثیر بازی های آموزشی برا یادگیری کودکان در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_380
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های موثر یادگیری کودکان شناخته می شوند و نقش مهمی در توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی آنان دارند. این مطالعه به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی می پردازد. یافته ها نشان می دهد کودکانی که در فعالیت های آموزشی مبتنی بر بازی شرکت می کنند، توانایی حل مسئله، تفکر انتقادی و انگیزه یادگیری بالاتری دارند. همچنین تعامل اجتماعی و همکاری بین دانش آموزان در این محیط ها تقویت می شود و یادگیری به صورت فعال و جذاب انجام می گیرد. نتایج این پژوهش می تواند معلمان و برنامه ریزان آموزشی را در طراحی روش های یادگیری خلاقانه و موثر هدایت کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حمیدی
کارشناسی ارشدعلوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی، دانشگاه آزاد اسلامی، استان خراسان رضوی.مشهد، معاون آموزشی