آموزش نوین مبتنی بر هوش مصنوعی: بازطراحی روش های تدریس برای یادگیری هوشمند و انعطاف پذیر

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_341

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی اصول و روش های تدریس مبتنی بر فناوری هوش مصنوعی می پردازد. با پیشرفت ابزارهای هوشمند و الگوریتم های یادگیری ماشینی، معلمان قادرند تجربه های یادگیری شخصی سازی شده، مشارکتی و منعطف برای دانش آموزان فراهم کنند. این مطالعه نشان می دهد که ترکیب روش های سنتی تدریس با فناوری های هوش مصنوعی، موجب افزایش انگیزه، تعامل دانش آموزان و اثربخشی فرآیند یاددهی می شود. همچنین، آموزش معلمان برای بهره گیری از ابزارهای هوشمند و تحلیل داده های آموزشی نقش کلیدی در موفقیت این روش ها دارد. پژوهش بر اهمیت بازنگری در روش های تدریس و استفاده هدفمند از هوش مصنوعی در طراحی محیط های یادگیری تاکید دارد.

نویسندگان

هانیه منظری توکلی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه شهیدباهنر کرمان

جمال آقایی خوندابی

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا حیدری کاظم آبادی

کارشناسی آمار

آزاده نظرمحمدی پاشاکلایی

فرهنگی آموزش و پرورش