نقش فناوری در مدیریت آموزشی: بررسی چگونگی بهره برداری از فناوری به منظور بهبود فرآیند یادگیری و مدیریت مدارس

تحولات گسترده فناوری در دهه های اخیر موجب شده است که مدیریت آموزشی با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه شود. مدارس امروزی برای افزایش بهره وری، ارتقای کیفیت یاددهی-یادگیری، تسهیل تصمیم گیری و ارتقای تعاملات آموزشی نیازمند بهره گیری از فناوری های نوین هستند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش فناوری در مدیریت آموزشی و بررسی راهکارهای بهره برداری موثر از آن برای بهبود فرآیندهای یادگیری و مدیریت مدارس انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فناوری با فراهم سازی ابزارهای ارتباطی، سامانه های مدیریت یادگیری، داده کاوی آموزشی، هوش مصنوعی و سیستم های ارزیابی آنلاین، موجب افزایش شفافیت، سرعت، دقت، مشارکت و اثربخشی در محیط های آموزشی می شود. در پایان، راهکارهایی برای تقویت مدیریت آموزشی با محوریت فناوری ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، مدیریت مدارس ، یادگیری الکترونیکی ، هوش مصنوعی ، تحول دیجیتال ، مدیریت آموزشی