تحول دیجیتال در مدیریت آموزشی: فرصت ها، چالش ها و چارچوب های راهبردیاربرد هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیند یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_300

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

تحول دیجیتال در مدیریت آموزشی یکی از روندهای کلیدی و تاثیرگذار در نظام های آموزشی عصر حاضر است که با ورود فناوری های نوین همچون هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، اینترنت اشیاء و تحلیل داده های بزرگ، چشم انداز مدیریت و فرایندهای آموزشی را متحول ساخته است. این پژوهش با رویکرد تحلیلی و توصیفی به بررسی فرصت ها، چالش ها و راهبردهای موثر در اجرای موفق تحول دیجیتال در مدیریت آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهند که فناوری های نوین می توانند کیفیت یاددهی–یادگیری، تصمیم گیری و بهره وری مدیریت مدرسه را به طور قابل توجهی ارتقا دهند، اما چالش هایی از قبیل مقاومت سازمانی، ضعف مهارت های دیجیتال کارکنان، کمبود زیرساخت ها و نگرانی های امنیتی ممکن است مانع تحقق کامل این تحول شوند. ارائه راهکارهای راهبردی و چارچوب های اجرایی برای پیاده سازی موفق تحول دیجیتال از اهداف اصلی این مقاله است..

نویسندگان

سید محسن حسینی

کارشناسی ارشدکامپیوتر،استان گلستان،کردکوی