بررسی رابطه تحمل ناکامی با اهمالکاری شغلی معلمان ابتدایی شهر مراوه تپه

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه تحمل ناکامی با اهمالکاری شغلی معلمان ابتدایی شهر مراوه تپه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهر مراوه تپه در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود، که تعداد آن ۸۰۰ نفر می باشد. که از این میان بر اساس جدول کوکران تعداد ۲۶۵ نفر محاسبه و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب برای تحلیل مورد استفاده قرار گرفت. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه اهمال کاری شغلی صفاری نیا (۱۳۹۰) و پرسشنامه تحمل ناکامی هارینگتون (۲۰۰۵) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیر تحلیل شد. نتایج نشان داد که رابطه ی منفی و معنی داری بین تحمل ناکامی با اهمالکاری شغلی معلمان ابتدایی شهر مراوه تپه وجود دارد. یعنی معلمانی که تحمل ناکامی بالای دارند، کمتر دچار اهمالکاری شغلی می شوند.

کلیدواژه ها:

تحمل ناکامی ، اهمالکاری شغلی ، معلمان ابتدایی