بررسی رابطه نشاط معنوی با اخلاق کاری معلمان ابتدایی شهر گنبد کاووس

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نشاط معنوی با اخلاق کاری معلمان ابتدایی شهر گنبدکاووس بود. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهرستان گنبد کاووس در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود، که تعداد آنان ۱۰۰۰ نفر می باشد. از این میان تعداد ۲۷۸ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد و برای تحلیل مورد استفاده قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه اخلاق کار گریگوری (۱۹۹۰) و پرسشنامه نشاط معنوی چیریان و افروز (۱۳۹۵) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیر تحلیل شد. نتایج نشان داد که رابطه ی مثبت و معناداری بین نشاط معنوی با اخلاق کاری معلمان ابتدایی شهر گنبد کاووس وجود دارد. یعنی معلمانی که دارای نشاط معنوی بودند، اخلاق کاری بالاتری داشتند.

کلیدواژه ها:

نشاط معنوی ، اخلاق کاری ، دانش آموزان