بررسی رابطه باورهای دینی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر رامیان

هدف از پژوهش حاضر بررسی بررسی رابطه باورهای دینی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان ابتدایی شهر رامیان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود، که تعداد آنان ۴۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۰۰ نفر محاسبه و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و برای تحلیل مورد استفاده قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس اشتیاق تحصیلی فردریکز (۲۰۰۴) و پرسشنامه دینداری خدایاری فرد و همکاران (۱۳۸۸) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیر تحلیل شد. نتایج نشان داد که رابطه ی معنی داری بین باورهای دینی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی وجود دارد. به عبارت دیگر باورهای دینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

باورهای دینی ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان