فناوری های نوین در تقویت یادگیری خلاقانه دانش آموزان مدارس ابتدایی: رویکردی نوآورانه در فرآیند آموزش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_266

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

تکنولوژی با ارائه ابزارها و محیط های یادگیری نوین، امکان تسهیل فرآیند آموزش خلاق را در مدارس ابتدایی فراهم می کند. این فناوری ها نه تنها موجب افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان می شوند، بلکه زمینه را برای تقویت مهارت های تفکر خلاق، حل مسئله و یادگیری فعال فراهم می آورند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تکنولوژی در آموزش خلاق در مدارس ابتدایی انجام شده است و ضمن مرور نظریه ها و مدل های مرتبط، راهکارهایی عملی برای استفاده موثر از فناوری در کلاس درس ارائه می دهد. یافته ها نشان می دهد که کاربرد هوشمند تکنولوژی در آموزش، موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، ارتقای انگیزه و بهبود کیفیت یادگیری خلاقانه آنان می شود.

نویسندگان

محمد کاظم پور آرانی

فرهنگی آموزش و پرورش

کبری شاهرخی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

قاسم زمانیان زاد

کارشناسی ارشد الهیات رشته تاریخ و تمدن ملل اسلامی

عباس آدابی

کارشناسی مهندسی حرفه ای نرم افزار