نقش تعامل خانواده و مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_241

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، موفقیت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از اهداف مهم نظام آموزشی و خانواده ها، محور مطالعات بسیاری قرار گرفته است. از این میان، تعامل موثر خانواده و مدرسه به عنوان عاملی کلیدی در ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد توجه ویژه متخصصان تعلیم وتربیت قرار دارد. این مقاله با رویکردی تحلیلی، نقش همکاری خانواده و مدرسه در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بررسی می کند. ضمن تبیین مفهومی و الگوهای موفق تعامل، به موانع این ارتباط و راهکارهای کاربردی نیز می پردازد. مطالب ارائه شده مبتنی بر پژوهش های معتبر داخلی و تجارب میدانی نظام آموزشی ایران است. تقویت این پیوند، مستلزم درک عمیق از ارزش هم افزایی تربیتی خانه و مدرسه است که می تواند تاثیر شگرفی بر تضمین مسیر یادگیری دانش آموزان داشته باشد.

نویسندگان

طیبه رئیسی

کارشناسی تربیت بدنی

فاطمه خدابنده

کارشناسی تربیت بدنی

مبینا محمودی

کارشناسی تربیت بدنی

احمد گیلانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی