نقش تعامل خانواده و مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_241
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، موفقیت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از اهداف مهم نظام آموزشی و خانواده ها، محور مطالعات بسیاری قرار گرفته است. از این میان، تعامل موثر خانواده و مدرسه به عنوان عاملی کلیدی در ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد توجه ویژه متخصصان تعلیم وتربیت قرار دارد. این مقاله با رویکردی تحلیلی، نقش همکاری خانواده و مدرسه در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بررسی می کند. ضمن تبیین مفهومی و الگوهای موفق تعامل، به موانع این ارتباط و راهکارهای کاربردی نیز می پردازد. مطالب ارائه شده مبتنی بر پژوهش های معتبر داخلی و تجارب میدانی نظام آموزشی ایران است. تقویت این پیوند، مستلزم درک عمیق از ارزش هم افزایی تربیتی خانه و مدرسه است که می تواند تاثیر شگرفی بر تضمین مسیر یادگیری دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه رئیسی
کارشناسی تربیت بدنی
فاطمه خدابنده
کارشناسی تربیت بدنی
مبینا محمودی
کارشناسی تربیت بدنی
احمد گیلانی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی