بررسی تاثیر فعالیت های گروهی و بازی های تعاملی بر رشد ارتباطات بین فردی دانش آموزان

ارتباطات بین فردی از مهم ترین مهارت های اجتماعی در محیط مدرسه به شمار می رود و تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان دارد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر فعالیت های گروهی و بازی های تعاملی بر رشد ارتباطات بین فردی دانش آموزان است. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه متوسطه یک مدرسه در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ بود که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های ارتباط بین فردی بود و داده ها با استفاده از آزمون های آماری تحلیل شد. نتایج نشان داد که شرکت در فعالیت های گروهی و بازی های تعاملی به طور معنی داری مهارت های ارتباطی دانش آموزان را بهبود بخشیده است. یافته ها حاکی از آن است که به کارگیری فعالیت های مشارکتی و بازی های تعاملی می تواند به رشد مهارت های اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان کمک شایانی کند.

کلیدواژه ها:

ارتباطات بین فردی ، فعالیت های گروهی ، بازی های تعاملی ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان