بررسی نقش معلم در مدیریت یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTSTE02_109

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین و هوش مصنوعی (AI) به صورت گسترده در حوزه آموزش مورد استفاده قرار گرفته اند. این تحولات، چشم انداز جدیدی از یادگیری را ترسیم کرده و نقش سنتی معلم را به چالش کشیده اند. هدف این مقاله، بررسی نقش معلم در مدیریت یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی است؛ نقشی که از انتقال صرف اطلاعات به هدایت، ارزیابی و شخصی سازی یادگیری تغییر یافته است. این مقاله به تفصیل به بررسی ابعاد مختلف این تحول، چالش ها و راهکارهای تقویت نقش محوری معلم در سیستم های آموزشی آینده می پردازد.

نویسندگان

بلقیس تسلیمی

لیسانس رشته زبان و ادبیات فارسی مقطع ابتدایی