بررسی رابطه مشارکت والدین با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان آق قلا

هدف از پژوهش حاضر رابطه مشارکت والدین با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان شهرستان آق قلا بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشآموزان شهرستان آققلا در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود، که تعداد آنان ۸۳۵ نفر میباشد. از این میان بر اساس جدول کوکران تعداد ۳۶۸ نفر با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای انتخاب شد به این صورت که ابتدا شهرستان آققلا به ۵ منطقه، شمال، جنوب، غرب، شرق و مرکز تقسیم شد و از هر مدرسه یک کلاس برای تحلیل مورد استفاده قرار گرفت. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه استاندارد مشارکت والدین (شکاریگیسی، ۱۳۹۲) و مقیاس اشتیاق تحصیلی فردریکز (۲۰۰۴) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمونهای آماری توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیر تحلیل شد. نتایج نشان داد بین مشارکت والدین با اشتیاق تحصیلی ابتدایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و مشارکت والدین قادر به پیشبینی اشتیاق تحصیلی دانشآموزان میباشند.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان