هوش هیجانی معلم و نقش آن در مدیریت اثربخش کلاس درس
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE02_076
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به عنوان توانایی شناخت، درک و کنترل هیجانات خود و دیگران، یکی از عوامل کلیدی در موفقیت حرفه ای معلمان و مدیریت اثربخش کلاس درس است. این مقاله به بررسی مفهوم هوش هیجانی، ابعاد آن، و نقش مستقیم و غیرمستقیم آن در بهبود کیفیت تدریس، تعاملات معلم-دانش آموز و نظم آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که معلمان دارای هوش هیجانی بالا قادرند محیطی امن، حمایتی و انگیزشی برای یادگیری ایجاد کنند که موجب افزایش مشارکت فعال و رشد عاطفی-اجتماعی دانش آموزان می شود.
نویسندگان