تاثیر برنامه های پرورشی بر شکل گیری هویت اخلاقی دانش آموزان

برنامه های پرورشی در مدارس جایگاه مهمی در تربیت اخلاقی دانش آموزان دارند و از مسیرهای اساسی شکل گیری هویت اخلاقی به شمار می آیند. این مقاله با هدف بررسی نقش و تاثیر این برنامه ها در رشد نگرش های اخلاقی، مسئولیت پذیری اجتماعی و درونی سازی ارزش های انسانی دانش آموزان تدوین شده است. این پژوهش بر این فرض استوار است که یک نظام پرورشی منسجم و فعال، به طور مستقیم بر ساختار هویت اخلاقی دانش آموز تاثیر گذاشته و او را برای زیستن در جامعه ای اخلاق مدار آماده می سازد.