هوش مصنوعی و آینده یادگیری: فرصت ها و چالش های تغییر سبک یادگیری دانش آموزان در مدارس

چکیدههوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوین، تحولات گسترده ای در فرایند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، امکان ارائه آموزش های شخصی سازی شده، تولید محتوای آموزشی متنوع، ارائه بازخورد فوری و حمایت از یادگیری خودراهبر را فراهم کرده و سبک های یادگیری دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول سبک های یادگیری دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی با تحلیل نیازها، توانایی ها، علایق و سرعت یادگیری هر دانش آموز، می تواند مسیرهای یادگیری متناسب با ویژگی های فردی را پیشنهاد دهد و یادگیری فعال، اکتشافی و مشارکتی را تقویت کند. همچنین، استفاده از دستیارهای هوشمند آموزشی، سامانه های آموزش تطبیقی و ابزارهای تعاملی، موجب افزایش انگیزه، استقلال در یادگیری، تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله در دانش آموزان می شود. با این حال، چالش هایی مانند وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعاملات انسانی، ضرورت ارتقای سواد هوش مصنوعی، حفظ حریم خصوصی داده ها و رعایت اصول اخلاقی، از جمله موضوعاتی هستند که باید مورد توجه قرار گیرند. نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی، در صورت استفاده آگاهانه و همراه با هدایت معلم، می تواند به عنوان ابزاری مکمل در ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه سبک های یادگیری متنوع و اثربخش دانش آموزان نقش مهمی ایفا کند.