معلم توانگر در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFSSPS01_1444

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1405

چکیده مقاله:

۱. چکیده (Abstract)عصر دیجیتال با ورود فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی، نقش معلم را از «انتقال دهنده دانش» به «تسهیل گر و معمار یادگیری» تغییر داده است. هدف از این پژوهش، بررسی مولفه های «معلم توانگر» در زیست بوم دیجیتال است. معلم توانگر کسی است که نه تنها بر ابزارهای فناورانه تسلط دارد، بلکه دارای سواد داده، تفکر انتقادی در مواجهه با محتوای هوش مصنوعی و مهارت های نرم برای پرورش خلاقیت دانش آموزان است. این پژوهش نشان می دهد که گذار به این نقش، نیازمند تغییر پارادایم از آموزش متمرکز بر معلم به یادگیری شخصی سازی شده و هم افزایی انسان و ماشین است. ۲. کلیدواژه ها (Keywords)معلم توانگر، عصر دیجیتال، هوش مصنوعی در آموزش، سواد دیجیتال

نویسندگان

مرضیه اتحادی

نویسنده دوم