راهکارهای افزایش دقت دانش آموزان در ثبت اسناد حسابداری از طریق شبیه سازی فرایندهای مالی شرکت های بازرگانی

چکیدهآموزش حسابداری در هنرستان ها و مراکز آموزش فنی و حرفه ای، به دلیل ماهیت مهارت محور این رشته، نیازمند استفاده از روش هایی است که بتواند میان دانش نظری و فعالیت های واقعی مالی ارتباط برقرار کند. یکی از مهم ترین چالش های آموزش حسابداری، ضعف برخی دانش آموزان در ثبت دقیق اسناد حسابداری و ناتوانی آنان در به کارگیری مفاهیم نظری در موقعیت های واقعی کسب وکار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای افزایش دقت دانش آموزان در ثبت اسناد حسابداری از طریق شبیه سازی فرایندهای مالی شرکت های بازرگانی انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و بررسی منابع مرتبط با آموزش حسابداری، یادگیری تجربه محور و روش های نوین تدریس انجام شده است.یافته های پژوهش نشان داد که شبیه سازی محیط واقعی شرکت های بازرگانی می تواند نقش موثری در افزایش دقت، کاهش خطاهای ثبت و تقویت مهارت های عملی دانش آموزان داشته باشد. ایجاد شرکت های فرضی آموزشی، طراحی سناریوهای واقعی خرید و فروش، استفاده از اسناد مالی مشابه محیط کار، بهره گیری از نرم افزارهای حسابداری آموزشی، تحلیل اشتباهات و ارائه بازخورد فوری از جمله راهکارهایی هستند که موجب بهبود عملکرد دانش آموزان در ثبت رویدادهای مالی می شوند. همچنین نتایج نشان داد که یادگیری مبتنی بر شبیه سازی علاوه بر افزایش مهارت فنی، موجب تقویت انگیزه، مسئولیت پذیری، تفکر تحلیلی و آمادگی حرفه ای دانش آموزان برای ورود به بازار کار می شود.بر اساس نتایج پژوهش، استفاده از روش شبیه سازی در آموزش حسابداری می تواند فاصله میان آموزش مدرسه ای و محیط واقعی فعالیت های مالی را کاهش دهد و زمینه تربیت حسابدارانی دقیق، توانمند و دارای مهارت های کاربردی را فراهم سازد. بنابراین، پیشنهاد می شود برنامه ریزان آموزشی و دبیران حسابداری با بهره گیری از روش های تجربه محور و فناوری های آموزشی، فرصت بیشتری برای انجام فعالیت های عملی و شبیه سازی شده در کلاس های درس فراهم کنند.کلمات کلیدی:آموزش حسابداری، ثبت اسناد حسابداری، شبیه سازی آموزشی، شرکت های بازرگانی، یادگیری تجربه محور، مهارت های حرفه ای، آموزش فنی و حرفه ای، دقت حسابداری.