رفتارسنجی سازمانی در میان معلمان ابتدایی

۱. چکیده (Abstract)رفتارسنجی سازمانی به معنای ارزیابی مستمر و سیستماتیک الگوهای رفتاری کارکنان در محیط کار است. در دوره ابتدایی، به دلیل حساسیت بالای سن دانش آموزان، رفتارهای سازمانی معلمان (از قبیل تعهد حرفه ای، ارتباط بین فردی، مدیریت خشم و انگیزش) مستقیما بر کیفیت یادگیری و سلامت روان کلاس تاثیرگذار است. این پژوهش با هدف واکاوی مولفه های رفتارسنجی سازمانی معلمان ابتدایی تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که بهبود رفتارسنجی سازمانی از طریق بازخوردهای ۳۶۰ درجه و توسعه هوش هیجانی، منجر به افزایش بهره وری آموزشی و کاهش فرسودگی شغلی معلمان می گردد.۲. کلیدواژه ها (Keywords)رفتارسنجی سازمانی، معلمان ابتدایی، اخلاق حرفه ای، رفتار شهروندی سازمانی