بررسی رابطه سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی، سبک زندگی سالم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1463
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1405
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همواره یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت نظام های آموزشی و یکی از دغدغه های اساسی خانواده ها، معلمان، سیاست گذاران آموزشی و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بوده است. در گذشته، موفقیت تحصیلی عمدتا بر پایه توانایی های شناختی، هوش، استعداد و کیفیت آموزش تبیین می شد؛ اما یافته های پژوهشی چند دهه اخیر نشان داده اند که عملکرد تحصیلی پدیده ای چندبعدی است و علاوه بر عوامل شناختی، تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل روان شناختی، اجتماعی، خانوادگی، رفتاری و زیستی قرار دارد. در این میان، سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی و سبک زندگی سالم به عنوان سه مولفه بنیادین در حفظ سلامت جسم و روان افراد، نقش بسیار مهمی در کیفیت یادگیری، انگیزش تحصیلی، تمرکز، مدیریت هیجان ها، روابط اجتماعی و در نهایت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. از این رو، شناخت ارتباط میان این متغیرها می تواند زمینه ساز برنامه ریزی های آموزشی و بهداشتی موثر برای ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشد. دوران دانش آموزی، به ویژه دوره نوجوانی، یکی از حساس ترین مراحل رشد انسان محسوب می شود که با تغییرات گسترده جسمانی، شناختی، هیجانی و اجتماعی همراه است. در این دوره، نوجوانان با چالش های متعددی از جمله تغییرات هورمونی، افزایش انتظارات تحصیلی، شکل گیری هویت فردی، گسترش روابط اجتماعی، فشار همسالان، رقابت های آموزشی و نگرانی نسبت به آینده مواجه می شوند. این عوامل در صورتی که به درستی مدیریت نشوند، می توانند سلامت روان دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده و زمینه بروز اضطراب، افسردگی، استرس، کاهش اعتمادبه نفس و افت انگیزه تحصیلی را فراهم آورند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی رابطه سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی، سبک زندگی سالم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی و سبک زندگی سالم از عوامل مهم و مرتبط با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هستند و تقویت هم زمان این مولفه ها می تواند زمینه یادگیری بهتر، افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی آنان را فراهم کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان