بررسی رابطه اقتدار والدین با انعطاف پذیری شناختی کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1323
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1405
چکیده مقاله:
خانواده نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی است که نقش اساسی در رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی کودکان ایفا می کند. شیوه تعامل والدین با فرزندان، به ویژه نحوه اعمال اقتدار، از مهم ترین عوامل موثر بر رشد روان شناختی کودکان محسوب می شود. اقتدار والدین زمانی که با حمایت عاطفی، ارتباط موثر و تعیین قوانین منطقی همراه باشد، زمینه رشد سالم شخصیت و توانایی های شناختی را فراهم می آورد. ازسوی دیگر، انعطاف پذیری شناختی یکی از مهم ترین کارکردهای اجرایی مغز است که به کودک امکان می دهد در مواجهه با تغییرات محیطی، شرایط جدید و مسائل پیچیده، راهبردهای متنوعی را برای حل مسئله انتخاب کند و از الگوهای فکری ناکارآمد فاصله بگیرد.هدف این مقاله بررسی رابطه اقتدار والدین با انعطاف پذیری شناختی کودکان بر اساس نظریه های روان شناسی رشد و یافته های پژوهش های علمی است. نتایج مطالعات نشان می دهد که سبک فرزندپروری مقتدرانه، به دلیل ایجاد محیطی امن، حمایتگر و درعین حال قانونمند، موجب تقویت عملکردهای اجرایی مغز، خودتنظیمی، حل مسئله و انعطاف پذیری شناختی کودکان می شود. در مقابل، سبک های مستبدانه و سهل گیرانه می توانند رشد این توانایی ها را محدود کنند؛ بنابراین، آموزش شیوه های صحیح فرزندپروری به والدین می تواند نقش موثری در ارتقای سلامت روان و رشد شناختی کودکان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید احمد ابوالقاسمی فر
نویسنده اول
محمد منتظری
نویسنده دوم