بررسی تاثیر سبک زندگی سالم، سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1295
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1405
چکیده مقاله:
سلامت و بهزیستی دانش آموزان یکی از مهم ترین مولفه های تاثیرگذار بر کیفیت نظام آموزشی و دستیابی به اهداف تربیتی محسوب می شود. مدرسه به عنوان یکی از اصلی ترین محیط های رشد و پرورش کودکان و نوجوانان، تنها وظیفه انتقال دانش و مهارت های علمی را بر عهده ندارد، بلکه نقش مهمی در شکل گیری سبک زندگی، نگرش های فردی، مهارت های اجتماعی، سلامت روانی و توانایی های خودمراقبتی دانش آموزان ایفا می کند. در سال های اخیر، توجه پژوهشگران و متخصصان علوم تربیتی و روان شناسی به این موضوع افزایش یافته است که موفقیت تحصیلی دانش آموزان صرفا حاصل توانایی های شناختی، هوش یا امکانات آموزشی نیست، بلکه مجموعه ای از عوامل جسمانی، روان شناختی، رفتاری و اجتماعی در کنار یکدیگر زمینه ساز پیشرفت تحصیلی و رشد همه جانبه آنان می شوند. از این منظر، سبک زندگی سالم، سلامت روان و مهارت های خودمراقبتی به عنوان سه عامل بنیادی، می توانند نقش تعیین کننده ای در عملکرد تحصیلی و کیفیت تجربه آموزشی دانش آموزان داشته باشند.سبک زندگی سالم به مجموعه ای از الگوهای رفتاری، عادات و انتخاب های روزمره فرد اشاره دارد که سلامت جسمی، روانی و اجتماعی او را تحت تاثیر قرار می دهد. این مفهوم شامل عواملی همچون تغذیه مناسب، فعالیت بدنی منظم، خواب کافی، مدیریت زمان، استفاده صحیح از فناوری، روابط اجتماعی مثبت و دوری از رفتارهای آسیب زا است. دوران دانش آموزی یکی از حساس ترین دوره های زندگی انسان است؛ زیرا بسیاری از عادات و رفتارهای مرتبط با سلامت در این دوره شکل می گیرند و می توانند پیامدهای بلندمدتی بر زندگی فرد داشته باشند. دانش آموزانی که از سبک زندگی سالم برخوردار هستند، معمولا انرژی جسمانی بیشتر، تمرکز بالاتر، توانایی بهتر در مدیریت فشارهای روزمره و آمادگی بیشتری برای مشارکت در فعالیت های آموزشی دارند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی تاثیر سبک زندگی سالم، سلامت روان، مهارت های خودمراقبتی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که سبک زندگی سالم، سلامت روان و مهارت های خودمراقبتی از عوامل اساسی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند و توجه هم زمان به این مولفه ها می تواند زمینه رشد همه جانبه، افزایش انگیزه یادگیری و موفقیت آموزشی آنان را فراهم سازد. بنابراین، همکاری خانواده و مدرسه در آموزش و تقویت رفتارهای سلامت محور، گامی موثر در تربیت دانش آموزانی سالم، توانمند و موفق خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید عابدینی
نویسنده اول